Μαθήματα ‘Αλλιώς’
Μια διαφορετική έναρξη μαθημάτων βιώσαμε φέτος, καθηγητές και φοιτητές, στα πέντε ΠΜΣ του ECI. Η πρώτη από τρεις εβδομάδες του πρώτου module ξεκίνησε δυναμικά, μολονότι εξ αποστάσεως. Με την εμπειρία και της περασμένης χρονιάς, η χρήση πλατφόρμας ήταν ομαλή, χωρίς προβλήματα και εξόχως διαδραστική, ακόμα και για τους πρωτοετείς.
Η εκκίνηση έγινε με τα διεπιστημονικά ολοήμερα μαθήματα. Μετά την ενημερωτική εισαγωγή της Διοίκησης του Ινστιτούτου, την πρώτη μέρα υλοποιήθηκαν οι περίοδοι ‘Practical Logic and Argumentation’ από τον καθ. Δρ Βασίλη Καρασμάνη και ‘Πολιτισμική Διαχείριση & ΜΜΕ” από τον Δρ. Δημήτρη Παπαχαραλάμπους, πλήρως διαδραστικές με πολλαπλές επισημάνσεις και σχόλια των φοιτητών, αλλά και παρόντων καθηγητών άλλων μαθημάτων.
Στο ίδιο κλίμα, τη δεύτερη μέρα ο Δρ Γιάννης Στουρνάρας εκκίνησε τη διδακτική συμβολή του στο ECI με την keynote διάλεξη ‘Οικονομία και Προκλήσεις για την Ευρωπαϊκή Ολοκλήρωση’, την οποία ακολούθησε εκτενής συζήτηση. Αργότερα, ο καθ. Δρ Βύρων Καλδής εισήγαγε τους μεταπτυχιακούς φοιτητές στο μάθημα ‘Τεχνολογία, Πληροφορία και Επικοινωνία: Φιλοσοφικές Θεωρήσεις” που όχι μόνο έγινε αφορμή για συζήτηση πάνω σε ακανθώδεις πλευρές της βιοηθικής, αλλά έδωσε και τροφή για σκέψη στο μάθημα του πρωινού της Κυριακής.
Η τρίτη μέρα σήμανε την εισαγωγή στη χρονιά για την κατεύθυνση Ανθρωπιστική Επικοινωνία και Νέες Τεχνολογίες. Προ ‘μικτού’ κοινού, η Δρ Αγγελική Κομποχόλη ‘συνέδεσε’ τους παιδευόμενους με τον πρώτο κύκλο του μαθήματος του προηγούμενου εξαμήνου. Το μάθημά της διερεύνησε και συνέδεσε την Ελληνική Γραμματεία με τον Βουδισμό ως αναζήτηση της αριστοποίησης της Επικοινωνίας μέσα από τις κύριες ‘Φιλοσοφίες των Εθνών’. Την ‘δύσκολη’ περίοδο του απογεύματος της Κυριακής ανέλαβε ο καθ. Δρ Αρίσταρχος Γκρέκας, που ψηλάφησε το δύσβατο πεδίο της ‘Διαμεσολάβησης και Επικοινωνίας’ στην Διπλωματία και στην Επίλυση Κρίσεων. Μέσα από παραδείγματα και με οδηγό το σύγγραμμα του καθηγητή, οι φοιτητές απέκτησαν νέα οπτική σε τρέχουσες υποθέσεις κρίσης. Τα μαθήματα συνεχίζονται και —για την ώρα— οι παιδευόμενοι… αντέχουν!
